Técnico Programador Júnior
Atividades do cargo
● Contribuir para sustentação dos sistemas legados e para migração desses sistemas para novas tecnologias;
● Interagir com a equipe para evitar impactos negativos com alterações ou
criações de novas funcionalidades para sistemas que integram diferentes setores da Instituição;
● Desenvolver códigos prezando pela eficiência e segurança da informação;
● Considerar os padrões de projetos (design patterns) aplicados no conjunto de sistemas da Instituição e boas práticas de mercado;
● Realizar testes de software em conjunto com o analista de negócios para validação dos requisitos solicitados pelo usuário;
● Ajudar no aperfeiçoamento e inovação de sistemas para a instituição;
● Participar da definição de layout dos sistemas para implantação de sistemas WEB e/ou alteração dos já existentes;
● Elaborar manuais técnicos dos sistemas ou projetos desenvolvidos, facilitando a utilização e entendimento dos mesmos.
● Realizar treinamentos para ajudar os usuários a utilizarem os sistemas.
Requisitos técnicos obrigatórios:
● Formação acadêmica: Ensino Médio Completo e cursando graduação relacionada à informática,
● Cursos: HTML, CSS, Java Script, TypeScript, TOTVS Fluig
Informações:
- Modelo 100% presencial
- Carga horaria inicia ás 08:30
- Estamos na Av. Francisco Morato , Jardim Guedala
Requisitos
Estudos
Competências
Benefícios
Sobre FUNDACAO CARLOS CHAGAS
A Fundação Carlos Chagas (FCC) é uma instituição de direito privado e sem fins lucrativos que, pelos relevantes serviços prestados à sociedade brasileira, foi declarada como de utilidade pública. Há mais de 60 anos, é reconhecida pela competência na atuação em duas grandes áreas: processos seletivos e pesquisa educacional.
A FCC já realizou mais de 2,7 mil projetos, atendeu 550 instituições e avaliou mais de 313 milhões de candidatos, trabalho sempre pautado pela qualidade, competência, segurança e fidelidade na prestação de serviços.
Por meio de seu Departamento de Pesquisas Educacionais, dedica-se a programas de investigação sobre temas direta ou indiretamente relacionados a avaliação, seleção de pessoas, políticas públicas, formação e trabalho docente, direitos sociais, relações etárias, de gênero e raciais.